Under höstterminen har du som lärare i Malmö möjlighet att delta i en rad olika arrangemang för att lära dig mer om skriv- och läsinlärning ‘Att skriva sig till läsning’ på dator (ASL). Ladda hem PDF med programmet – för pappersutskrift på A3 – PDF för iPad Arrangör är Centrum för Pedagogisk Inspiration och FoU Malmö-Utbildning. ASL … Läs mer
Bloggkategori: Svenska
Seminarium: ASL-lärare Johanna Hallberg från Rutsborgskolan
På Rutsborgskolan i Borgeby, Lomma kommun, arbetar alla på lågstadiet med ‘Att Skriva sig till Läsning’ (ASL) – från förskoleklass till år 3. Sedan hösten 2012 använder skolan både datorer och läsplattor som skrivverktyg. Intresset för ASL på Rutsborgskolan tog sin början 2010. Några lärare deltog i en föreläsning, läste litteratur och tog del av … Läs mer
Reciprok undervisning, RU – ömsesidig undervisning för ökad läsförståelse
En tisdagseftermiddag klockan tre tränger 28 förväntansfulla Språk-, läs- och skrivutvecklare i Malmö in sig i ett klassrum på Munkhätteskolan. Vi ska snart få höra Susanne Kristensen, lärare i åk 5, berätta hur hon och hennes elever arbetar med en läsförståelsemetod som de kallar RU. Denna forskningsbaserade metod även kallad RT (reciprocal teaching) har väckt … Läs mer
Föreläsning: Vad händer när ASL används i skriv- och läsinlärningen?
Vad händer hos elever och lärare när digitala verktyg används i skriv- och läsinlärningen? Vilka förutsättningar krävs för ett framgångsrikt arbete med att skriva sig till läsning? Bidrar ‘skriva sig till läsning’ till högre måluppfyllelse? Forskarna Maria Westman och Eva Hultin från Högskolan Dalarna har under två år följt två klasser i Sandvikens kommun. Syftet … Läs mer
Sommarkänsla i ordrika Klagshamn
Tillsammans med deltagare från Hyllie Park Folkhögskola tog vi oss idag ut till Klagshamns udde. Det var en 45 minuters promenad från 6´ans busshållplats till själva spetsen på Klagshamnsudden. Det verkade inte bekymra deltagarna i gruppen att dagen också innebar en promenad. Solen sken och vi hade många trevliga samtal. Vi stannade på några … Läs mer
ASL Inspirationscafé för förskoleklass ht13
Kan man jobba med ‘Att Skriva sig till Läsning’ på dator i förskoleklass? Anki Nielsen och Ursula von Dewall, förskollärare i förskoleklass tycker det. – Med ‘Att Skriva sig till Läsning’ på dator (ASL) känner vi att vi kan tillfredsställa barnens önskan om att få lära sig läsa och skriva – för det sker … Läs mer
Anmälan ASL-nätverksträffar ht 2013
Under vt13 & ht14 kommer CPI & FoU att samordna nätverksträffar för pedagoger i Malmö som arbetar med skriv- och läsinlärningsstrategin ‘Att skriva sig till läsning’ via dator (ASL). Vi har tidigare skickat ut en preliminär intresseanmälan som visade att intresset var stort. Nu kan du som Malmöpedagog anmäla dig till den ASL nätverksgrupp du … Läs mer
Kurs: Talande tangentbord och talsyntes för ASL ht13
Med talsyntes och talande tangentbord installerat på datorn får elever ytterligare stöd i skriv- och läsinlärningen då de använder datorn som skrivverktyg. Talsyntesen ViTal finns att ladda ner till Malmö stads Premiumdatorer via IT-kompassen. Skolan måste dock själv stå för licenskostnaden. Tobias Lindström, lärare och pedagog på Skoldatateket i Vä Innerstaden går igenom hur … Läs mer
Lekfullt och lustfyllt med ASL i förskoleklass på Möllevångsskolan
– Det har faktiskt varit en befrielse att börja med ‘Att skriva sig till läsning’ på dator (ASL) i förskoleklass. För när barnen kommer från förskola till förskoleklass har de så höga förväntningar på att få börja läsa och skriva. Vi har aldrig velat lägga fram bokstavsböcker och träna bokstäver med våra förskolebarn för … Läs mer
Läs för mig pappa!
I hallen på vår förskola har vi en fin bild som Gunna Grähs har tecknat. ”Läs för mig pappa!” uppmanar bilden. Vi har hängt den där i all välmening, eftersom vi tycker att det är viktigt att föräldrar läser för sina barn. Varför det är pappa som uppmanas att läsa kan man fundera kring. Förmodligen … Läs mer